Обязанности | 1) Осуществляет: - диагностику и оценку психосоциального, социально психологического, трудового потенциала реабилитанта, выбор программы социокультурной реабилитации, организует досуг граждан с ограниченными возможностями, регистрацию граждан, в базе данных отделения по учету обратившихся за оказанием государственной услуги. 2) Выявляет и оценивает ресурсы семьи, значимого для реабилитанта окружения. 3) Составляет прогноз социально-психологической и социально педагогической реабилитации, согласовывает его со специалистами реабилитационной команды, при необходимости осуществляет корректировку прогноза; 4) Разрабатывает: - рекомендации и оказание помощи реабилитанту-инвалиду в организации реабилитационной среды, обустройстве его жизненного пространства, преодолении психологических барьеров при использовании реабилитационного оборудования; психологической адаптации к техническим средствам реабилитации. 6) Консультирует: - реабилитанта, его законных представителей, специалистов образовательных, социозащитных и медицинских организаций по вопросам социальной реабилитации. 7) Проводит: - мониторинг и оценивает результаты социальной реабилитации. 8) Отслеживает динамику психосоциального статуса реабилитанта. 9) Формирует у реабилитанта индивидуальные механизмы психологической защиты, . 10) Оказывает содействие в обеспечении доступности объекта и услуг для инвалидов, оказания им необходимой помощи: - оказывает инвалидам помощь, необходимую для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги (услуг), в том числе об оформлении необходимых для получения услуги (услуг) документов, о совершении ими других необходимых для этого действий 11) Осуществляет прием детей и их законных представителей в консультативно-диагностическом пункте по оказанию услуг ранней помощи для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов от 0 до 3 лет и их семей, оказывает им социальные услуги. |